Plus de 400 enseignants auront les yeux dans les livres cet été lorsqu’ils se réuniront pour apprendre des moyens novateurs pour enseigner aux enfants comment comprendre ce qu’ils lisent. L’institut de deux jours offert par le ministère de l’Éducation et du Développement de la petite enfance explorera des méthodes éprouvées d’aider tous les élèves à devenir de bons lecteurs de fiction et d’ouvrages généraux.
L’expert en littératie, Tony Stead, animera cet atelier d’été. Il est l’auteur des nouvelles ressources en art du langage en anglais pour la première et la deuxième année qui seront utilisées dans les écoles de l’Île. Monsieur Stead est un éducateur australien qui a enseigné dans les écoles élémentaires et qui a donné des conférences à l’université de Melbourne. Il est l’auteur de nombreuses publications, y compris Is That a Fact?: Teaching Nonfiction Writing et Reality Checks: Teaching Reading Comprehension With Nonfiction. Il travaille beaucoup dans le domaine de la littératie avec des districts scolaires aux États-Unis, au Canada et en Australie. « Les enseignants demandent de la formation en littératie fondée sur des recherches récentes et des données probantes, dit Sheila Barnes, présidente de l’équipe organisatrice de l’institut d’été. C’est une occasion de se perfectionner localement avec un éducateur de renommée, en compagnie de collègues. »
L’accent principal cette année sera mise sur la compréhension de lecture d’ouvrages généraux. La littératie, pour ce qui est des ouvrages généraux, inclut les compétences essentielles telles que suivre des directives, comprendre de l’information technique et lire du matériel de vie quotidienne comme les cartes routières, les manuels, les menus et les dépliants.
Cet institut d’été attire des éducateurs de maternelle, des enseignants de la 1re à la 6e année, des enseignants ressource, des administrateurs, des représentants en ressources humaines, des enseignants pré-service et autres éducateurs en littératie.
Les ateliers auront lieu les 18 et 19 août à l’hôtel Delta Prince Edward.